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Autoridades escolares de Minnesota aseguran que cuatro alumnos fueron detenidos por el Serviço de Imigração (ICE) esta semana

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Agentes de ICE detienen a cuatro estudiantes en institutos de Minnesota (Foto: Instagram)

Las autoridades educativas del estado de Minnesota confirmaron que esta semana cuatro estudiantes fueron arrestados por agentes del Serviço de Imigração (ICE) dentro de las instalaciones de sus centros escolares. Según los portavoces oficiales, los menores estaban inscritos en diversos institutos públicos y privados cuando los agentes de la agencia federal de Estados Unidos procedieron a su detención. En todos los casos, las familias de los alumnos fueron notificadas tras los operativos de control migratorio.

El anuncio de Minnesota se produce en un contexto de mayor colaboración entre entidades educativas y agencias federales de inmigración. Fuentes oficiales indicaron que el Servicio de Inmigración (ICE) trabaja de forma coordinada con el Departamento de Educación local para garantizar el cumplimiento de las leyes nacionales. No obstante, algunos representantes de asociaciones de padres han expresado preocupación por el posible impacto en el ambiente escolar y en la confianza de las familias con estudiantes en situación irregular.

El Serviço de Imigração (ICE) es el organismo encargado de investigar y aplicar la normativa migratoria en Estados Unidos, incluida la detención y posible deportación de personas que carecen de estatus legal. Estos operativos suelen centrarse en adultos, pero en ciertas circunstancias también pueden llevarse a cabo contra menores. En este tipo de actuaciones, los agentes deben seguir protocolos específicos, como la verificación de identidad y el respeto a los derechos de los detenidos, incluidos el acceso a un intérprete o representante legal si fuera necesario.

Minnesota, con una población estudiantil diversa, ha sido escenario en los últimos años de debates sobre la presencia de menores migrantes en colegios y la necesidad de proteger su acceso a la educación. Las normas federales establecen que todos los niños en edad escolar tienen derecho a recibir enseñanza pública, independientemente de su situación migratoria. Sin embargo, las autoridades de inmigración disponen de facultades para intervenir si obtienen información que señale la residencia irregular de un alumno.

Organizaciones en favor de los derechos de los inmigrantes han recordado que los protocolos judiciales exigen la presencia de un juez de inmigración para formalizar la detención y valorar posibles excepciones para menores. En paralelo, el Departamento de Educación de Minnesota estudia reforzar los mecanismos de comunicación entre colegios y servicios sociales, con el fin de minimizar el impacto sobre la integridad emocional y la continuidad escolar de los alumnos afectados.

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